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3岁开始学英语和8岁开始学英语,究竟哪个好?

发布时间:2020年03月21日 17:50:09 评论 · 0浏览

  现在关于孩子几岁学习英语有很大的争论,有些家长想着尽早给孩子学习,所以觉得3岁是个应该学习的年龄;有的家长觉得应该上了小学再学习,所以8岁更适合,那么3岁学英语好还是8岁学英语好呢?小编就来给家长科普一下孩子学习英语的黄金年龄。

现在关于孩子几岁学习英语有很大的争论,有些家长想着尽早给孩子学习,所以觉得3岁是个应该学习的年龄;有的家长觉得应该上了小学再学习,所以8岁更适合,那么3岁学英语好还是8岁学英语好呢?小编就来给家长科普一下孩子学习英语的黄金年龄。

孩子学习语言的黄金期一定是在3岁左右的,我们学习汉语的年龄不也在2、3岁才开始学习吗,换成第二语言也是一样的,3岁学习有以下的好处,家长可以具体了解下:

一、3-6岁是孩子语言黄金期

人在不同的年龄,大脑的活跃程度也是不一样的,很多专家科学家也是对大脑语言学习的黄金年龄做出了很多研究,研究结果有很多,各自有出入,但普遍都认同,3-6岁是大脑里学习语言的黄金期。3岁开始学习英语,就能最大限度地利用了语言学习的黄金年龄,8岁开始学习,语言黄金期已经过去了,之后学习就再也没有3-6岁时候学习效果那么好了。

二、提前学习基础扎实

学习任何一门课,都是越早学习,学习得越久基础越扎实,哪怕孩子都听不懂,听听单词发音也会比8岁开始学习英语的人有更熟悉的感觉,多学了5年,5年中能拉开多少差距,打好么厚的基础。当8岁的孩子开始学习新知识时,3岁学习的孩子对这些内容早就滚瓜烂熟了,几乎都可以脱口而出了,这样的差距就大了。

三、3岁发声器官可塑性更好

3岁阶段,孩子的声带和脸部肌肉都还是在可塑阶段,这个时候学习英语,身体和发声器官就会去适应英语发声习惯,等到8岁的时候,发声器官早就固定了,学习英语就一点都不习惯,就像一个圆的东西装到方框里,就是放得不整齐。这就是可塑性、习惯性的重要性。

四、3岁学习不受中文干扰

英语思维也是纯净的环节来学习的,3岁的孩子中文干扰还没有根深蒂固,所以干扰不到,能够进行双语学习。能让孩子能摆脱中文思维的禁锢,不会下意识地用中文去思考,而是在脑海中直接形成英文。8岁的孩子中文已经成为思维中的定势,学习英文就会有一定的排斥性。

综合这几方面,相信家长知道了3岁学习英语是更合适的,但这阶段并不是说要给孩子高强度的学习,孩子还小,适合用趣味性的方法去引导孩子,小编就知道一家在线幼儿英语机构,有着很好的幼儿启蒙课程,叫做阿卡索外教网。

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